Educación sexual en la adolescencia. El programa SEXUMUXU

Este curso se centra en la adquisición de conocimientos y habilidades para promover la integración de la educación sexual en el centro escolar. Tiene como objetivo alcanzar las competencias necesarias para promover el desarrollo de los aspectos curriculares de la educación sexual, basado en competencias, en centros de educación secundaria obligatoria.

Al finalizar, el participante el curso habrá aprendido a:
1.- Conocer el momento de desarrollo psicosexual de los adolescentes: El deseo sexual, su configuración, orientación y correspondencias comportamentales. Los afectos (atracción,
amor y enamoramiento) y la regulación emocional, como factores de protección y de riesgo.
2.- Conocer y aplicar los principios básicos de la educación sexual: modelo biográficoprofesional, la ética de las relaciones.
3.- Reconocer en el “Curriculum vasco para la educación obligatoria” los contenidos necesarios para la educación sexual.
4.- Aprender a manejar la aplicación SEXUMUXU como herramienta al servicio del desarrollo de competencias respecto al manejo de necesidades afectivas y sexuales del alumnado.
5.- Aprender a promocionar la salud sexual y reproductiva utilizando los recursos necesarios para ello.

Docente: Javier Gómez Zapiain
Universidad del País Vasco /Euskal Herriko Unibertsitatea.

El curso es principalmente virtual y para ello se utilizará una plataforma de teleaprendizaje gestionada por los Cursos de Verano de la UPV/EHU.
El curso tendrá una dedicación de 30 horas para el estudiante y se desarrollará del siguiente modo: A lo largo del curso habrá dos sesiones presenciales.
La primera corresponde con el inicio del curso. Estará dedicada a una puesta en común de los principios básicos de la educación sexual basada en competencias e integrada en el desarrollo curricular. Se trata de poner en contexto el desarrollo de las actividades propuestas en la aplicación SEXUMUXU.
La segunda será el primer día de la tercera semana. Esta sesesión estará dedicada a la trabajar con la aplicación SEXUMUXU, explicar sus caracterististicas y resolver las dudas en su manejo.
El carácter de las sesiones presenciales es voluntario y en ellas no se desarrollarán tareas evaluables para el curso. Estas se desarrollaran siempre via online. El objetivo de las sesiones presenciales consiste en ofrecer la posibilidad de crear un espacio de encuentro en el que compartir experiencias, previas y resolver cuestiones.
Las sesiones presenciales se concretarán más adelante y se celebrarán dos días de 17.00 a 19.00 en la Facultad de Psicología de la UPV/EHU situada en la av. de Tolosa, 70-20018 Donostia.
El resto del curso será “on line” a través de la plataforma citada a lo largo de 4 semanas lectivas más una semana adicional; esta quinta semana se dedicará a la recepción de las últimas tareas, la evaluación final y el cierre del curso.
El plan de trabajo durante el periodo lectivo de 4 semanas supondrá, para el estudiante, una dedicación de 7 horas/semana que podrá distribuir con arreglo a sus posibilidades.
El curso se divide en 4 bloques temáticos debiendo realizar el estudiante una tarea práctica en cada uno de ellos. Para cada bloque se contará con la colaboración de un tutor o facilitador que se encargará de dinamizar, ayudar y resolver dudas.

Validez académica:                

-  30 horas Cursos de Verano UPV/EHU.

-  Convalidación del Dpto. de Educación, Universidades e    Investigación del    Gobierno Vasco (código 1568170034).

Duración:

- 30 horas a lo largo de 4 semanas. (Dedicación 7-8 h./ semana)

- Más 1 semana para evaluación y cierre del curso

- Fecha de inicio: 17/10/2016. Fecha de cierre 18/11/2016

Idioma oficial: Castellano

Precio de matrícula: 80.00 €

El tutor se responsabilizará también de la evaluación de la tarea asociada al bloque en cuestión.

PROGRAMA

17– 23 octubre

Bloque 1. Fundamentación teórica.

Contenidos:

Tema 1.-                Revisando el concepto de Sexualidad.

Tema 2.-                Interferencia de las actitudes hacia la sexualidad en la intervención educativa.

Tema 3.-                Identidad sexual, deseo erótico y vinculación afectiva en la adolescencia, en relación con los factores de protección en al comportamiento sexual.

Actividad: Ejercicio de estrategía para el cambio de actitudes hacia la sexualidad.

24 –30  octubre

Bloque 2. Educación Sexual.

Contenidos:

Tema 4.-  Principios básicos de la educación sexual:

a) Modelo biográfico-profesional.

b) Ética de las relaciones.

Tema 5.-  La educación sexual, desarrollo curricular y competencias para la vida.

Actividad: Análisis de los diferentes modelos de educación sexual que se aplican en la escuela.

31  octubre – 6  noviembre

 Bloque 3. La aplicación SEXUMUXU.

Contenidos:

Tema 6.-  La aplicación SEXUMUXU

6.1.- ¿A quién va dirigido?

6.2.-  ¿Qué competencias cubre SEXUMUXU?

6.3.-   Modos de utilización de la aplicación SEXUMUXU.

6.4.-  Estructura y contenidos de la aplicación.

6.5.-   Actividades desarrolladas en SEXUMUXU.

6.6.-    Contenidos teóricos: Los cuadernos Sexumuxu.

6.7.-   Evaluación por competencias de la educación sexual en la E.S.O.

Actividad: Manejo de las actividades de la aplicación SEXUMUXU en el aula.

7 –  13 noviembre

Bloque 4. Salud y Sexualidad.

Contenidos:

Tema 7.-  Salud y sexualidad: Promoción de la salud prevención de los riesgos.

Actividad: Utilización de recursos para la promoción de la salud sexual en la escuela