Nuevos hablantes de lenguas minorizadas: escuela y sociedad
Description
El curso “Nuevos hablantes de lenguas minorizadas: escuela y sociedad” (“Hizkuntza gutxituetako hiztun berriak: eskola eta gizartea”) aborda un tema crucial en la revitalización de las lenguas minorizadas. Los nuevos hablantes, que en general son aquellos que han aprendido la lengua fuera de la familia, es decir en la escuela, constituyen una de las claves para la supervivencia de estas lenguas. En la CAV más del 50% de los jóvenes entre 16 y 24 años es euskaldun neohablante (VII encuesta sociolingïística).
Saber hasta qué punto estos hablantes son activos, es decir saber si usan la lengua, y cuando y cómo lo hacen es fundamental para conocer la incidencia de esta población en la revitalización de las lenguas minorizadas. También es muy importante saber cómo viven el proceso de aprendizaje de esa segunda lengua y cómo se sienten como hablantes de esa lengua, es decir, si se sienten hablantes “auténticos”. En definitiva, cómo viven su bilingüísmo. La escuela, ámbito fundamental para el aprendizaje de estas lenguas, plantea interrogantes didácticos decisivos que es preciso investigar para poder lograr el objetivo perseguido, es decir lograr hablantes que sean usuarios activos y comprometidos con la recuperación de las lenguas minorizadas.
En este curso se ofrecerá información relativa a Irlanda, Cataluña y Euskal Herria, de la mano de cuatro profesores que forman parte del proyecto europeo “New Speakers in a Multilingual Europe: Opportunities and Challenges” (COST Action no. IS1306, 2013-2017). Asimismo se presentará la obra Euskal hiztun berriak: esperientziak, jarrerak eta identitateak ( Nuevos hablantes de euskera: experiencias, actitudes e identidades) que recoge la investigación específica referida al País Vasco.
Objectives
El porvenir de las lenguas minorizadas depende en gran medida de los nuevos hablantes que genera la escuela. Se quiere dar a conocer las investigaciones fundamentales del área y en especial se prestará atencion al proyecto “New Speakers in a Multilingual Europe: Opportunities and Challenges” (COST Action no. IS1306, 2013-2017)
A partir de la experiencia propia en la enseñanza de lenguas minorizadas se analizarán las claves para el logro de neohablantes activos: conocimiento/uso, saber/ser, hablantes activos/pasivos, comprensión/produccion...
Análisis de las competencias necesarias para que los nuevos hablantes logren capacidades prácticas. Por ejemplo, cómo lograr capacidades específicas de los usos orales o modalidades de uso y registros expresivos.
Estudio de las claves que expliquen las identidades de los nuevos hablantes y especialmente de los jóvenes de lenguas minorizadas.
Cómo gestionar la interacción escuela sociedad para lograr neohablantes activos de lenguas minorizadas. Resultados de investigaciones.
Contributors
Program
11-07-2017
Registro
Apertura del Curso a cargo de Nerea San Martín (Directora de Proyección Universitaria del Campus de Bizkaia de la UPV/EHU), Itziar Idiazabal (Directora del Curso y Coordinadora de la Cátedra MHOUK) y Estíbaliz Amorrortu (Directora del Curso y profesora en Deustuko Unibertsitatea)
“Logros y retos del sistema educativo irlandés a la hora de conseguir nuevos hablantes activos del gaélico“
- Bernadette O'Rourke Heriot-Watt University, Edinburgh - Profesora y Directora de la red COST Action IS1306 New Speakers in a Multilingual Europe: Opportunities and Challenges
Break
“Eskolaren lorpenak eta erronkak euskal hiztun berri arrakastatsuak lortze aldera (Logros y retos de la escuela en el logro de neohablantes activos euskaldunes)“
- Ane Ortega Begoñako Andra Mari irakasleen unibertsitate eskola - Irakaslea
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“La escuela como momento de muda lingüística en el proceso de convertirse en hablante activo del catalán“
- Maite Puigdevall Serralvo Universitat Oberta de Catalunya - Profesora y miembro de la COST Action IS1306 New Speakers in a Multilingual Europe: Opportunities and Challenges
12-07-2017
“Los nuevos hablantes de catalán: trayectorias lingüísticas y legitimidades“
- Maite Puigdevall Serralvo Universitat Oberta de Catalunya - Profesora y miembro de la COST Action IS1306 New Speakers in a Multilingual Europe: Opportunities and Challenges
Break
“ Euskal hiztun berri gazteen hizkuntza-identitateak (Identidades de los jóvenes neohablantes vascos)“
- Estibaliz Amorrortu Gómez Deustuko Unibertsitatea - Profesora
Break
“Nuevos hablantes de lenguas minorizadas“
- Bernadette O'Rourke Heriot-Watt University, Edinburgh - Profesora y Directora de la red COST Action IS1306 New Speakers in a Multilingual Europe: Opportunities and Challenges
Round table: “El impacto de los nuevos hablantes a las lenguas minorizadas: retos“
- Estibaliz Amorrortu Gómez Deustuko Unibertsitatea - Profesora (Moderator)
- Bernadette O'Rourke Heriot-Watt University, Edinburgh - Profesora y Directora de la red COST Action IS1306 New Speakers in a Multilingual Europe: Opportunities and Challenges
- Maite Puigdevall Serralvo Universitat Oberta de Catalunya - Profesora y miembro de la COST Action IS1306 New Speakers in a Multilingual Europe: Opportunities and Challenges
- Ane Ortega Begoñako Andra Mari irakasleen unibertsitate eskola - Profesora
“Celebración 10. aniversario de la Cátedra UNESCO de Patrimonio Lingüístico Mundial de la UPV/EHU (MHOUK)“
- Itziar Idiazabal Gorrotxategi Coordinadora de la Cátedra MHOUK. Breve memoria de la historia de la Cátedra MHOUK / MHOUK katedraren lehen 10 urteak labur.
- Maria Carme Junyent Figueras Profesora de Lingüística de la Universitat de Barcelona, Directora del Grup d'estudi de llengües amenaçades (GELA). Nombramiento como miembro de honor de la Cátedra. - Conferencia: "Las sociedades multilingües, refugio para la diversidad lingüística"
Piscolabis
Directors
Itziar Idiazabal Gorrotxategi
UPV/EHU
Professor of Basque Philology (1992) and Honorary Collaborator of the Department of Linguistics and Basque Studies at the University of the Basque Country (UPV / EHU). Doctor from the University of Geneva (1983) in the area of Psycholinguistics. He is part of the ELEBILAB research group (https://www.ehu.eus/eu/web/elebilab) where he has directed numerous research projects on language acquisition in bilingual children, on discursive analysis of Basque and on language teaching in bi-multilingual programs (Garcia-Azkoaga & Idiazabal (Eds.) 2015). He has supervised 15 doctoral theses. She is the founder and member of the UNESCO Chair of World Linguistic Heritage of the UPV / EHU https://www.ehu.eus/eu/web/mho-unesco-katedra, where she has recently published a volume on linguistic diversity and sustainable development www .labur.eus / IdiazabalPerezCaurel He is a corresponding member of Euskaltzaindia (Academy of the Basque language).
Estibaliz Amorrortu Gómez
Deustuko Unibertsitatea
Estibaliz Amorrortu Euskal Filologian lizentziatua (Deustuko Unibertsitatea) eta Hizkuntzalaritzan doktorea (University of Southern California) da. Euskara Batuarekiko jarreren inguruko Doktorego tesia egin zuen (2000). Gaur Deustuko Unibertsitateko Euskal Hizkuntza eta Kulturako graduan Soziolinguistikaren inguruko gaiak irakasten ditu. Bere argitalpenetan gai hauek landu ditu: hizkuntza aniztasuna, diskurtsoaren azterketa, hizkuntza-praktikak eta ideologiak, besteak beste. Azken urteotan erdaldunen eta euskal hiztun berrien euskararekiko jarrerak, euskal hiztun berrien esperientziak, jarrerak eta identitateak eta, azkenaldian, gazteek euskararen aldeko mudantza-prozesuak burutu ditzaten baldintzak sortzeko ekintza-ikerketa partehartzaile baten dihardu, “Kontzientzia linguistiko kritikoa eta hiztunen agentzia: berdintasun soziolinguistikorako ekintza-ikerketa (EquiLing-Basq)” (PID2019-105676RB-C42 / AEI / 10.13039/501100011033) izeneko proiektuko IN delarik.
Speakers
Maria Carme Junyent Figueras
Bernadette O'Rourke
Bernadette O’Rourke is Professor in Sociolinguistics (with Spanish) at Heriot-Watt University. Her research interests focus on the role of language in the construction of social difference and social inequality, especially in the cases of Irish and Galician. She is the author of numerous publications in this field including Galician and Irish in the European Context: Attitudes Towards Weak and Strong Minority Languages (Palgrave Mcmillan, 2011). She is Chair of COST Action IS1306 New Speakers in a Multilingual Europe: Opportunities and Challenges (2013-2017). For more information see: http://www.sml.hw.ac.uk/staff-directory/bernadette-orourke.htm
Ane Ortega
Filologia Hispanikoan lizenziatua (Deustuko Unibertsitatea), Itzulpengintzan Masterra (Warwick) eta Soziolinguistikan Doktorea (Londres). Begoñako Andra Mari Irakasleen Unibertsitatate Eskolan (BAM) irakaslea da, Hizkuntza eta Literaturaren Didaktika Sailean. BAMen hasi aurretik, Inglaterrako Open University-ko Hizkuntza Modernoak Sailean eta Mondragon Unibertsitateko HUHEZIn irakasle izan zen. EHUko HIJE (Hizkuntzaren Irakaskuntza, Jabekuntza, eta Erabilerak) eta ELEBILAB (Hizkuntzaren Irakaskuntza, Jabekuntza, eta Erabilerak) ikertaldekidea da. COST IS1306 “New Speakers in a Multilingual Europe” Europako sareko Steering Committee-ko partaidea da, bai eta EHUko Munduko Hizkuntzen Ondarearen UNESCO Katedrakidea. Magisteritza Eskolan Hizkuntzaren Didaktikan lan egiten du. Arlo honetan aholkularitza esperientzia handia du jarduneko irakasleekin, HABEn, eta Colombiako nasa herriarekin lan egin du hizkuntza-kooperazioan. Azken urteotan euskararen inguruko jarrerak ikertu ditu.
Maite Puigdevall Serralvo
Licenciada en Filología Catalana por la Universidad de Girona (1995). Master de Estudios etnológicos galeses al Departamento de Galés de la Universidad de Cardiff (1998) y doctora en política lingüística (2005) en la misma universidad. Desde 2008 es profesora en la UOC del programa de Lengua y Literatura Catalanas de los Estudios de Artes y Humanidades. Miembro del grupo de investigación de la UOC Identi.cat Lengua, cultura e identidad en la era global y también de la red de investigación Europea COST New Speakers in a Multilingual Europe - Opportunities and Challenges (2014-2017). Sus ámbitos de investigación son la sociolingüística y la planificación y política lingüísticas. Su investigación actual se centra en los nuevos hablantes de catalán. Publicaciones recientes: Puigdevall, M., et al. (En prensa). “I’ll be one of them’: Linguistic mudes and new speakers in three minority language contexts”. Journal of Multilingual and Multicultural Develpment. Pujolar J. y M. Puigdevall (2015).
Registration fees
| REGISTRATION | Until 31-05-2017 | Until 11-07-2017 |
|---|---|---|
| 60,00 EUR | 70,00 EUR | |
| 35,00 EUR | - | |
| 20,00 EUR | 20,00 EUR | |
| 35,00 EUR | 46,00 EUR | |
| - | 35,00 EUR |
Venue
Bizkaia Aretoa
Avenida Abandoibarra, 3. 48009- Bilbao
Bizkaia
Bizkaia Aretoa
Avenida Abandoibarra, 3. 48009- Bilbao
Bizkaia
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