Orientaciones para la personalización del temario de la oposición de maestros/as , especialidad pedagogía terapéutica

25.Jan - 21. Feb, 2021 Cod. @9-21

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Description

Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2068170041).

Un temario elaborado por uno mismo, personalizado y actualizado es fundamental, tanto para la parte del examen teórico, como para la resolución del caso práctico. También complementa la elaboración de una programación bien organizada y coherente con el modelo educativo que plantea Heziberri. Dedicar tiempo a elaborar los temas por uno mismo facilita el estudio posterior.

En estas 4 semanas daremos orientaciones concretas para cada parte del temario (introducción, conclusión, fuentes de información y los temas) con el objetivo de que puedas tener material para elaborarlo de manera personal. Los temas van acompañados con una propuesta de índice y orientaciones.

Habrá temas desarrollados como modelo. La participación y evaluación se hará a través de los foros. Las tareas serán opcionales.

Objectives

Disponer de una guía para la elaboración personal del temario.

Elaborar algunas partes del temario, recibiendo feedback.

Conocer y comprender la documentación actualizada que hay que incluir: DUA, Index, Heziberri..

Reflexionar sobre el papel del PT en el modelo de escuela en el que nos encontramos para reflejarlo en el temario.

Activity directed to

University students
Teachers
Opositores.

Contributors

Program

25-01-2021 / 31-01-2021

Introducción y documentación básica

¿Qé vamos a trabajar? - Introducción (guía de qué incluir, palabras e ideas clave). Reflexiones. - Lecturas obligatorias y recomendadas. Documentos oficiales, artículos y links. - Orientaciones sobre el esqueleto/organización de los temas. La tarea opcional a entregar en plazo consiste en la elaboración de la introducción común a todo el temario (borrador, flexible). Se recibirá feedback personalizado. Habrá un foro para dudas, aportaciones y acompañamiento.

01-02-2021 / 07-02-2021

Primera parte: temas 1 al 13.

¿Qué vamos a trabajar? - Cada tema llevará una guía con orientaciones en el contenido y propuesta de índice. - Se ofrecerán 2 temas desarrollado como modelo. - Se ofrecerá un guión que orienta en la elaboración de un tema. - Se dinamizará un foro por tema para aportaciones, dudas, ideas... Evaluación a través de la participación en el foro.

08-02-2021 / 14-02-2021

Segunda parte: temas 14 al 25.

¿Qué vamos a trabajar? - Cada tema llevará una guía con orientaciones en el contenido y propuesta de índice. - Se ofrecerán 2 temas desarrollado como modelo. - Se dinamizará un foro por tema para aportaciones, dudas, ideas... Evaluación a través de la participación en el foro.

15-02-2021 / 21-02-2021

Conclusión y fuentes de información.

¿Qué vamos a trabajar? - Conclusión ( a través de un guion, palabras clave...). El mismo procedimiento que con la introducción. - Modelo de fuentes de información comunes a incluir en el temario. - Orientaciones para el día de la prueba, técnicas de estudio.... La tarea opcional a entregar en plazo consiste en la elaboración de la conclusión. Feedback personalizado. - Foro: dudas, sugerencias, aportaciones y acompañamiento.