Publicada la guía para fomentar la participación
El objetivo de esta guía es ofrecer a las personas que dirigen los Cursos de Verano y a las que participan como ponentes una serie de propuestas, ideas y consejos que puedan resultarles de ayuda a la hora de diseñar un curso participativo.
Las personas que participan en las actividades organizadas por la Fundación Cursos de Verano de la UPV/EHU (UIK) piden cada vez en mayor medida poder tener una participación más activa.
En esta sentido, atendiendo a la demanda, desde UIK, a la hora de determinar el programa, se hace especial esfuerzo en promover la participación de las personas asistentes a través de mesas redondas, talleres, debates, sesiones resumen o el uso de plataformas digitales.
Paralelamente, en UIK también se ofrecen cursos totalmente participativos. Para diseñar un curso basado en dinámicas de participación se debe realizar una planificación adecuada. Por ello, el objetivo de esta guía es dar propuestas, ideas y consejos que puedan ayudar a la dirección y a los equipos organizadores en el diseño de un curso participativo, teniendo en cuenta que es un proceso y que se debe diseñar una metodología adaptada a cada actividad.
Esta guía es dinámica y se irá enriqueciendo y completando con evaluaciones y experiencias anuales.
Cursos TopaGune
Se pueden diseñar Cursos de Verano con diferente nivel de participación. Los cursos con el mayor nivel de participación se denominan TopaGune. Los cursos bajo este nombre se desarrollan en el marco del convenio que mantiene UIK desde 2020 con la Dirección de Buen Gobierno e Innovación Político-Social de la Diputación Foral de Gipuzkoa.
El presente Convenio tiene por objeto promover e impulsar la participación del alumnado en las actividades ofertadas, realizando un planteamiento creado “ad hoc” para cada curso y colaborando en el diseño la persona que dirige el curso, las personas dinamizadoras, una persona de la Diputación Foral de Gipuzkoa y una persona de UIK. Se dará importancia a la fase de diseño a través de la creatividad, co-creación e innovación social.
En esta guía se proponen las diferentes fases que se deben de tener en cuenta a la hora de organizar un curso que impulsa la participación. Consulta o descarga la guía en el siguiente ENLACE
