Educar en los tiempos del Selfie: pautas y consejos para familias con adolescentes conectados

UPV/EHUko Ikus-entzunezko Komunikazio eta Publizitate Saileko irakaslea eta EU KIds Online sareko ikertzailea. Haur eta nerabeentzako online aukera eta arriskuei buruzko lanak argitaratu ditu aldizkari akademikoetan zein dibulgaziozko argitalpenetan. "Entre selfies y whatsapps. Oportunidades y Riesgos para la infancia y la adolescencia conectada "(Gedisa, 2018) liburuaren koeditorea da. Lankidetzan aritzen da haurrekin, gazteekin eta zibersegurtasunarekin lotutako erakundeekin, hala nola UNICEF eta Red.es erakundeekin, bai eta hainbat komunikabiderekin ere.

Zientzia Politiko eta Soziologian Lizentziatua (1988) eta Doktorea (1996) Deustuko Unibertsitatean. Universidad de Deusto. UPV/EHUko Soziologia y Gizarte Langintza Saileko irakaslea 1990az geroztik, Unibertsitateko Irakasle Titularra 2000tik. Gizarte eta Komunikazio Zientzien Fakultateko Dekanordea (2006-2010). 2010etik Hezkuntza, Filosofia eta Antropologia Fakultateko irakasle, “Haur Hezkuntza” eta “Gizarte Antropologia” graduetan. 2006az geroztik EU Kids Online (Adingabeak sarean) ikerketa sare europarreko espainiar teldeko kidea da, eta 2009tik ikertaldea zuzentzen du (A talde gisa aitortua euskal unibertsitate sisteman). Net Children Go Mobile (adingabeak eta internet mugikorra) proiektuaren talde espainiarraren zuzendaria (2013 -2015). Hainbat erakunde publikok (Europar Batzordea, MINECO, Eusko Jaurlaritza, UPV/EHU) sustatutako hamalau I+G proiektuetan parte hartu du eta beste horrebeste enpresa zein administraioarekin hotzartutakoetan (UNICEF , Emakunde, Bilbao eta Gasteizko udal

Psicóloga especialista en violencias. Formadora y Psicoterapeuta. Psicóloga feminista, Master en intervención en violencia contra las mujeres, especializada en violencias psicológicas con la tesis “La violencia contra las mujeres jóvenes” en la que realiza una conceptualización del control como forma de violencia normalizada en las relaciones. Ha sido investigadora analizando las agresiones sexuales, ciberviolencias y violencia simbólica hacia las mujeres jóvenes. Formadora y docente en diferentes Universidades y entidades del tercer sector, encargándose de la formación de profesionales que intervienen en violencias. Ha desarrollado publicaciones y campañas de prevención de violencia de género. Como psicoterapeuta, desarrolla una práctica feminista en la que colocar en el centro el cuidado de la relación y hacer visible la relación de poder en el espacio terapéutico. Integrante de la Comisión de Igualdad del Colegio de Psicología de Bizkaia.

Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas por la Universidad del País Vasco y Máster en Administración de Empresas por la Wheeling Jesuit University (Estados Unidos) donde resultó galardonado con el premio Russell E. Younkins a la calificación más alta. Desde 2002 trabajando en proyectos tecnológicos y formativos así como en la dirección de cursos de seguridad con énfasis en la privacidad y las vulnerabilidades de los sistemas informáticos provocados por errores humanos. Trabajó durante tres años en el diseño y programación de aplicaciones móviles para plataformas Android, iOS y Blackberry. Actualmente combina la investigación con el desarrollo de nuevos recursos orientados a la sensibilización, con especial énfasis en la prevención del ciberbullying, el sexting y la sextorsión.