Educar en los tiempos del Selfie: pautas y consejos para familias con adolescentes conectados

UPV/EHUko Ikus-entzunezko Komunikazio eta Publizitate Saileko irakaslea eta EU KIds Online sareko ikertzailea. Haur eta nerabeentzako online aukera eta arriskuei buruzko lanak argitaratu ditu aldizkari akademikoetan zein dibulgaziozko argitalpenetan. "Entre selfies y whatsapps. Oportunidades y Riesgos para la infancia y la adolescencia conectada "(Gedisa, 2018) liburuaren koeditorea da. Lankidetzan aritzen da haurrekin, gazteekin eta zibersegurtasunarekin lotutako erakundeekin, hala nola UNICEF eta Red.es erakundeekin, bai eta hainbat komunikabiderekin ere.

Licenciada (1988) y Doctora (1996) en CC.PP. y Sociología por la Universidad de Deusto. Docente en el Dpto. de Sociología y Trabajo Social de la UPV/EHU desde 1990, Prof. Titular de Universidad desde 2000. Vicedecana de la Facultad de CC. SS. y de la Comunicación (2006-2010). Desde 2010 está adscrita a la Facultad de Educación, Filosofía y Antropología, donde imparte docencia en los grados de “Educación Infantil” y “Antropología Social”. Desde el año 2006 forma parte del equipo español de la red europea de investigación EU Kids Online (Menores en la red), equipo que dirige desde el año 2009 (grupo A del sistema universitario vasco). Dirigió también el equipo español del Proyecto Net Children Go Mobile (menores e internet móvil) entre 2013 y 2015. Ha participado en más de una docena de proyectos de I+D financiados por diferentes organismos públicos (Comisión Europea, MINECO, Gobierno Vasco, UPV/EHU) y otros tantos contratos con empresas y/o administraciones (UNICEF , Emakunde –Instituto

Psicóloga especialista en violencias. Formadora y Psicoterapeuta. Psicóloga feminista, Master en intervención en violencia contra las mujeres, especializada en violencias psicológicas con la tesis “La violencia contra las mujeres jóvenes” en la que realiza una conceptualización del control como forma de violencia normalizada en las relaciones. Ha sido investigadora analizando las agresiones sexuales, ciberviolencias y violencia simbólica hacia las mujeres jóvenes. Formadora y docente en diferentes Universidades y entidades del tercer sector, encargándose de la formación de profesionales que intervienen en violencias. Ha desarrollado publicaciones y campañas de prevención de violencia de género. Como psicoterapeuta, desarrolla una práctica feminista en la que colocar en el centro el cuidado de la relación y hacer visible la relación de poder en el espacio terapéutico. Integrante de la Comisión de Igualdad del Colegio de Psicología de Bizkaia.

Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas por la Universidad del País Vasco y Máster en Administración de Empresas por la Wheeling Jesuit University (Estados Unidos) donde resultó galardonado con el premio Russell E. Younkins a la calificación más alta. Desde 2002 trabajando en proyectos tecnológicos y formativos así como en la dirección de cursos de seguridad con énfasis en la privacidad y las vulnerabilidades de los sistemas informáticos provocados por errores humanos. Trabajó durante tres años en el diseño y programación de aplicaciones móviles para plataformas Android, iOS y Blackberry. Actualmente combina la investigación con el desarrollo de nuevos recursos orientados a la sensibilización, con especial énfasis en la prevención del ciberbullying, el sexting y la sextorsión.