Curso de relato de la mano de Espido Freire: lo bueno, si breve...
Description
Gero eta gehiago dira literaturara hurbildu nahi duten pertsonak: online argitaratu edo autoargitalpena hautatzen duten egile berriak, liburuei eskainitako Instagram kontuak, Book-tubers. Horietako asko sorkuntzara hurbiltzen dira kontakizun, ipuin edo narrazio ultralaburren bidez, berez helburutzat harturik edo testu konplexuagoetara igarotzeko urrats gisa. Zer da ipuina? Nondik dator? Nora doa? Zein dira kontakizun ahaztezin bat edo ipuin liburu perfektu bat idazteko gakoak? Nor ari da idazten merezi duten ipuinak eta nola? Nork argitaratzen ditu? Nola egokitu berrira, mamia galdu gabe? Nola sortu ipuinak zuzenean teknologia berrien bidez? Badu zentzurik kontakizunak idaztea presaz bizi den mundu batean? Ikuspegi zeharo sortzaile batetik eta topikoak hautsiz, ikastaro honen helburua da kontakizunaren idazketari buruzko egungo panoramika bat erakustea, ideia berriak eskaintzea, zaharrak berrikustea eta literaturaren eta idazketa laburraren zale guztiei laguntza eta jarraibideak eskaintzea.
Objectifs
Kontakizunerako literatura sorkuntzako sistema propio eta indibidual bat garatzea.
Literatura sorkuntza eta haren mitoak aztertzea.
Ipuin klasikoak eta garaikideak irakurtzea eta haien iruzkin kritikoa egitea.
Kontakizunean ahots propioa bilatzea.
Activité s'adressant à
- Unibertsitateko ikaslea
- Unibertsitarioak ez diren ikasleak
- Irakasleak
- Profesionalak
- Publiko orokorra
Programme
2022-07-12
Registro
Jardueraren zuzendaritzaren aurkezpena
- Espido Freire | VIU - Escritora
“Breve introducción al cuento“
- Espido Freire | VIU - Escritora
“De dónde vengo, qué quiero contar“
- Espido Freire | VIU - Escritora
Atsedena
“Cómo contar un mundo en 5 folios“
- Espido Freire | VIU - Escritora
“Los personajes del cuento“
- Espido Freire | VIU - Escritora
“El espacio y el tiempo“
- Espido Freire | VIU - Escritora
Sintesia
2022-07-13
“La atmósfera, los símbolos, el estilo“
- Espido Freire | VIU - Escritora
“Los ejemplos clásicos“
- Espido Freire | VIU - Escritora
Atsedena
“Los ejemplos contemporáneos“
- Espido Freire | VIU - Escritora
“Qué hace un cuento inolvidable“
- Espido Freire | VIU - Escritora
Itxiera
- Espido Freire | VIU - Escritora
Directeurs
Espido Freire. Bilbao, 1974. Escritora, ganadora de premios como el Planeta, Ateneo de Sevilla, Azorín, el NH de Relatos... Desde 1998 ha publicado mñas de 30 títulos entre los que se encuentran novelas, ensayos, relatos, teatro, guión, obra para soporte sonoro, y literatura juvenil. Colabora de manera habitual en diversos medios de comunicación escritos y audiovisuales y como divulgadora de contenidos culturales. Autora del podcast de opinión "Orgullos y prejuicios". Directora del Master de Creación Literaria de la Universidad Internacional de Valencia y del Master en Creación Literaria y otras narrativas de la Entertainment Science School The Core.
Tarifs inscription
Aurrez aurre | 2022-07-12 arte |
---|---|
80,00 EUR | |
68,00 EUR | |
56,00 EUR |
Online zuzenean | 2022-07-12 arte |
---|---|
80,00 EUR | |
68,00 EUR | |
56,00 EUR |
Lieu de l'événement
Bizkaia Aretoa-UPV/EHU
Abandoibarra etorbidea. 48009- Bilbo
Bizkaia
Bizkaia Aretoa-UPV/EHU
Abandoibarra etorbidea. 48009- Bilbo
Bizkaia
Objectifs de développement durable
Chez UIK, nous voulons contribuer à la réalisation des objectifs de développement durable (ODD) 2030. Pour ce faire, nous avons identifié les objectifs auxquels nos programmes contribuent. Vous pouvez vérifier les objectifs ci-dessous.
L'Agenda 2030 est le nouvel agenda international de développement adopté en septembre 2015 par les Nations Unies. Cet agenda se veut un outil pour favoriser le développement humain durable sur toute la planète. L'éradication de la pauvreté, la réduction de l'inégalité et de la vulnérabilité et la promotion de la viabilité constituent ses principaux piliers. Il s'agit d'une chance unique de transformer le monde jusqu'en 2030 et de garantir les droits de l'homme à tous.
4 - Éducation de qualité
Veiller à ce que tous puissent suivre une éducation de qualité dans des conditions d’équité et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie. Questions clés : enseignement gratuit, équitable et de qualité, accès égalitaire à une formation supérieure, éducation au développement durable, des installations éducatives adaptées aux personnes handicapées, cadres d’apprentissage sûrs, exempts de violence, inclusifs et efficaces.
Plus d'informations