Jóvenes y adicciones comportamentales: de la identificación a la acción
Descripción
El objetivo principal de este Curso de Verano es presentar una visión completa sobre el vínculo entre adicciones comportamentales y jóvenes de Gipuzkoa. El Curso pretende profundizar en la situación actual de esta temática para dar a conocer a todos los agentes interesados herramientas útiles de transformación y de fomento del bienestar. Con ello se pretende suscitar el debate y el intercambio de experiencias entre la sociedad organizada y la juventud, alrededor modelos tanto locales como internacionales.
La sesión estará mediada por tres ejes principales de información:
- Realidad del juego. Se divulgarán los resultados de una investigación social sobre la realidad del juego con dinero entre jóvenes de Gipuzkoa, la cual ha sido promovida por el Proyecto Experimental para la sensibilización sobre adicciones comportamentales.
- Programa Treba. Se presentará la andadura y experiencias del Programa Treba de la Dirección de Juventud de la Diputación Foral de Gipuzkoa.
- Experiencia canadiense. Se divulgará, también, el conocimiento práctico y teórico del International Centre for Youth Gambling Problems and High Risk Behaviors de la Universidad McGill sobre estrategias de sensibilización.
Además, se celebrarán dos mesas de debate con actores implicados en la sensibilización sobre las prácticas de riesgo y las circunstancias actuales de las personas jóvenes. La participación diversa será un aspecto fundamental para garantizar que la jornada contribuya a reorientar la sensibilización, promoviendo el aprendizaje y la colaboración entre agentes.
Objetivos
Dar a conocer en detalle el estado de los hábitos de juego con dinero y otras opciones de ocio de las personas jóvenes de Gipuzkoa.
Propiciar la colaboración entre los actores involucrados en juventud y fomentar su capacitación en relación con las adicciones comportamentales en el ocio.
Contrastar las experiencias locales de sensibilización con expertos internacionales.
Público objetivo al que está dirigida la actividad
- Alumnado universitario
- Estudiantes no universitarios
- Profesorado
- Profesionales
- Público en general
Metodología
Este Curso de Verano combina dos tipos de comunicaciones. Por un lado, se realizarán ponencias sobre la evidencia científica disponible y las acciones llevadas a cabo en el Proyecto Experimental para la sensibilización sobre adicciones comportamentales. Y, por otro lado, el formato de mesas redondas con actores locales, donde se intercambiarán visiones acerca del juego con dinero entre personas jóvenes y las circunstancias que experimenta este colectivo diverso. La sesión estará abierta al diálogo-coloquio entre ponentes y asistentes.
Colaboradores
Programa
06-07-2022
Registro
Presentación por parte de la Dirección de la actividad
- Agustin Erkizia Olaizola | UPV/EHU - Vicerrector del Campus de Gipuzkoa
- Isaac Palencia Caballero | Diputación Foral de Gipuzkoa - Director de Juventud
“El Programa Treba Gazteria y la Sensibilización“
- Isaac Palencia Caballero | Diputación Foral de Gipuzkoa - Director de Juventud
“Divulgación de Resultados - Investigación sobre juegos de azar y jóvenes en Gipuzkoa“
- Asier Lakidain Artieda | Sinnergiak Social Innovation UPV/EHU - Secretaría Técnica
“Best-practice in youth gambling prevention: three decades of experience in Canada“
- Jeffrey Derevensky | International Centre for Youth Gambling Problems and High-risk Behaviours - Director (Participa via zoom)
Pausa-café
Mesa Redonda: “Perspectivas sobre las conductas seguras y de riesgo en jóvenes“
- Hugo Fernández Aramendía | Sinnergiak Social Innovation UPV/EHU - Secretaría Técnica (Modera)
- Ana Isabel Estévez Gutiérrez | Deustuko Unibertsitatea
- Estibaliz Ansotegi Guruziaga | Ortzadar S.L. - Coordinadora de proyectos de Prevención de Adicciones y Promoción de la salud
- Jose Antonio Barcenilla Royuela | Presidente (Licenciado en pedagogía diferencial y terapéutica) - Ekintza Bibe, Asociación de rehabilitación de la ludopatía y demás adicciones psicológicas de Gipuzkoa
Mesa Redonda: “Oferta y hábitos de ocio: el papel del juego para los/as jóvenes“
- Hugo Fernández Aramendía | Sinnergiak Social Innovation UPV/EHU - Investigador (Modera)
- Telmo Segués Vidaurreta | TINC - Co-fundador, Estrategia e Innovación
- María Arrese Zubizarreta | Tecnun
- Oihana Ortega Otxoa de Ametzaga | Gazte Kontseilua - Enplegu teknikaria
- Irati Agorria Cuevas | Gazte Kontseilua - Hezkuntza teknikaria
Cierre
- Isaac Palencia Caballero | Diputación Foral de Gipuzkoa - Director de Juventud
- Asier Lakidain Artieda | Sinnergiak Social Innovation UPV/EHU - Investigador
Directoras/es
Isaac Palencia Caballero
Gipuzkoako Foru Aldundia / Diputación Foral de Gipuzkoa
Asier Lakidain Artieda
Sinnergiak Social Innovation UPV/EHU
Ponentes
Irati Agorria Cuevas
Estibaliz Ansotegi Guruziaga
Ortzadar, S.L.
María Arrese Zubizarreta
Jose Antonio Barcenilla Royuela
Jeffrey Derevensky
Agustin Erkizia Olaizola
UPV/EHUko Gipuzkoako Errektoreordea, Economía Financiera I
Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales por la UPV/EHU (2012) y profesor de Contabilidad de la UPV/EHU desde 1989. Es autor de un libro y coautor de tres libros y de más de 25 artículos científicos. Ha participado en 11 proyectos de investigación, en 18 contratos de I+D con empresas y/o administraciones y ha codirigido una tesis doctoral. Ha dirigido el posgrado Herri Erakundeen Kudeaketa (HEREKU) (2002-2008) y es el vicerrector de Campus de Gipuzkoa de la UPV/EHU (2017-actualidad). Es miembro del grupo de investigación ETICOP-IT (Ética en Comunidades de Práctica / Ethics in Communities of Practice Ikerketa Taldea). Es cofundador de la asociación Biziraun, Maite dugun norbaiten suizidioak mindutako pertsonen elkartea / Asociación de personas afectadas por el suicidio de un ser querido, y ha participado en la organización de los siguientes cursos de verano: "Prevención, intervención y postvención en la conducta suicida: una tarea comunitaria (2017)”, “El suicidio: abordaje multidisciplinar (2018)”, “Suicidio: duelo y prevención (2019)”, “Entre el enigma y el estigma: una mirada a la realidad del suicidio (2020)” y “Abordaje del fenómeno del suicidio desde diferentes perspectivas (2021)”.
Ana Isabel Estévez Gutiérrez
Profesora Titular del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Universidad de Deusto. Directora del Máster en Psicología General Sanitaria. Investigadora senior del equipo de Evaluación Clínica y de la Salud. Mis intereses de investigación son los factores cognitivos emocionales asociados a las adicciones sin sustancia y a los trastornos emocionales. Autora numerosas publicaciones científicas de impacto en revistas nacionales e internacionales. Ha participado en numerosos proyectos de investigación competitivos tanto autonómicos como nacionales y europeos. Ha recibido 5 premios de investigación, tres de ellos como autora principal. La línea de investigación sobre adicciones sin sustancia ha recibido el sello de Deusto Research Social Impact, consiguiendo en otros méritos: una Comparecencia en el Congreso de los Diputados en la Comisión Mixta para el Estudio del Problema de las Drogas, ganar el RETO del Departamento de Desarrollo Económico y Territorial
Hugo Fernández Aramendía
Oihana Ortega Otxoa de Ametzaga
Euskadiko Gazteriaren Kontseilua
Telmo Segués Vidaurreta
TINC
Precios matrícula
| Presencial | Hasta 06-07-2022 |
|---|---|
| 0 EUR | |
| 0 EUR | |
| 0 EUR | |
| 0 EUR | |
| 0 EUR | |
| 0 EUR |
Lugar
Palacio Miramar
Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián
Gipuzkoa
Palacio Miramar
Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián
Gipuzkoa
Objetivos de desarrollo sostenible
Desde UIK queremos aportar a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2030. Para ello, hemos identificado a qué objetivos contribuyen nuestros programas. Puedes consultar los objetivos a continuación.
La Agenda 2030 es la nueva agenda internacional de desarrollo que se aprobó en septiembre de 2015 en el seno de Naciones Unidas. Esta Agenda pretende ser un instrumento para la lucha a favor del desarrollo humano sostenible en todo el planeta, cuyos pilares fundamentales son la erradicación de la pobreza, la disminución de las vulnerabilidades y las desigualdades, y el fomento de la sostenibilidad. Es una oportunidad única para transformar el mundo antes del 2030 y garantizar los derechos humanos para todas las personas. Esta agenda marca 17 objetivos.
3 - Salud y bienestar
Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todas las personas a todas las edades. Cuestiones clave: cobertura sanitaria universal, salud sexual y reproductiva, reducción de personas accidentadas por tráfico, polución y productos químicos, reducción tasa de mortalidad materna y neonatal, fin de epidemias como SIDA, combatir hepatitis y enfermedades transmitidas por el agua, prevención de drogas y alcohol, control tabaco.
Más información
17 - Alianzas para lograr los objetivos
Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible. Cuestiones clave: movilización de recursos, 0,7% PIB para ayuda oficial para el desarrollo, deuda externa, finanzas, cooperación en materia tecnológica y de innovación, tecnologías ecológicamente racionales, creación de capacidades, sistema de comercio multilateral universal, coherencia normativa e institucional, disponibilidad de datos, vigilancia, indicadores y rendición de cuentas.
Más información
Otros cursos que te pueden interesar...
-
Presencial