Komunikazio digitala ikasgelan; Flipped classroom, gamifikazio digitala eta bideo ekoizpena
Descripción
Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2068170003). Así mismo se ha solicitado homologación como formación permanente del profesorado por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.
Durante el curso se tratarán 4 temas:
- El mundo de la comunicación digital.
- La relación de la multimedia digital con la clase invertida o Flipped classroom. Técnicas para preparar una asignatura basada en dicha metodología.
- Aplicaciones para la creación de vídeos, cómo publicarlos en la red, y video-aplicaciones útiles para la enseñanza.
- Integración de la gamificación y la evaluación en las unidades didácticas.
Objetivos
Se enseñarán a las y los participantes herramientas basadas en la comunicación digital para poder aplicarlas con el alumnado.
Aprender a desarrollar vídeos digitales adaptados al alumnado para facilitar su atención.
Conocer las herramientas para utilizar la gamificación en el aula y profundizar en sus posibilidades de evaluación.
Conocer las claves de la metodología Flipped classrom.
Público objetivo al que está dirigida la actividad
- Alumnado universitario
- Estudiantes no universitarios
- Profesorado
Programa
13-04-2020 / 19-04-2020
Metodologia eta konpetentzien oinarrizko ezagutzak
20-04-2020 / 26-04-2020
Flipped learning eta gelan aplikatzeko app digitalak
27-04-2020 / 03-05-2020
Bideo ekoizpenak eta gamifikazioa gelan
04-05-2020 / 10-05-2020
Ebaluazio hezigarri digitala
Ponentes
Virginia Lacarra Escorza
Precios matrícula
Matrícula | Hasta 15-04-2020 |
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80,00 EUR |
Objetivos de desarrollo sostenible
Desde UIK queremos aportar a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2030. Para ello, hemos identificado a qué objetivos contribuyen nuestros programas. Puedes consultar los objetivos a continuación.
La Agenda 2030 es la nueva agenda internacional de desarrollo que se aprobó en septiembre de 2015 en el seno de Naciones Unidas. Esta Agenda pretende ser un instrumento para la lucha a favor del desarrollo humano sostenible en todo el planeta, cuyos pilares fundamentales son la erradicación de la pobreza, la disminución de las vulnerabilidades y las desigualdades, y el fomento de la sostenibilidad. Es una oportunidad única para transformar el mundo antes del 2030 y garantizar los derechos humanos para todas las personas. Esta agenda marca 17 objetivos.
4 - Educación de calidad
Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todas las personas. Cuestiones clave: enseñanza gratuita, equitativa y de calidad, acceso igualitario a formación superior, educación para el desarrollo sostenible, instalaciones educativas adecuadas para personas con discapacidad, entornos de aprendizajes seguros, no violentos, inclusivos y eficaces.
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