Apoyos en contextos naturales para Personas con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo

Doctora en Pedagogía por la UPV/EHU y Máster en Intervención de las Dificultades de aprendizaje por la Universidad de Valencia. Profesora Adjunta del Departamento de Didáctica y Organización Escolar donde ha impartido docencia en los grados de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Social, Pedagogía y Psicopedagogía. Además imparte docencia en el Máster universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas y en el Master de Investigación en Ámbitos Socioeducativos. Actualmente es vicedecana de Practicum y TFG de Facultad de Educación Filosofía y Antropología de la UPV/EHU (HEFA I). Ha colaborado con el Servicio de Asesoramiento Educativo de la UPV/EHU en el proyecto ehundu para impulsar la coordinación de equipos docentes y con el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad en el proyecto Zeharsare de definición de las competencias transversales de la UPV/EHU. Ha participado en 12 proyect

Coordinadora del Proyecto UPV/EHU -Uliazpi, por parte de Uliazpi Licenciada en Pedagogía por la UPV/EHU, Master en Sexología por el INCISEX y la Universidad de Alcalá de Henares y Licenciada en Psicopedagogía por la UNED. Educadora y pedagoga de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo en Uliazpi desde 2006.

Directora del Centro de Atención Temprana y Escuela Infantil L´Alquería de la Universidad Católica de Valencia Profesora de la Facultad de Psicología de la Universidad Católica de Valencia. Mi línea de investigación está vinculada a la Atención Temprana, las prácticas centradas en la familia, la intervención en entornos naturales y la educación infantil inclusiva.

Licenciada en Sociología en la Universidad Complutense de Madrid. Master en Integración de Personas con Discapacidad del INICO. U.de Psicología de Salamanca Postgrado en Enfermedad Mental y Alteraciones de la Conducta en Personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo. U. Internacional de Cataluña. Responsable de la coordinación técnica de Plena Inclusión España. Coordinadora de proyectos de Salud Mental y Trastornos de Conducta, Todos somos Todos, Apoyo Activo, Apoyo Conductual Positivo, Transformación, Acceso a la Justicia y personas reclusas y ex reclusas, Proyectos Europeos... Formadora máster, postgrados y cursos relacionados con el apoyo a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en temas relacionados con el modelos de calidad de vida y de apoyos, la Planificación Centrada en la Persona, los Procesos de planificación personal, los Servicios Centrados en la Persona, el Apoyo Activo y modelos de inclusión en Europa. Ha trabajado 13 años en diferentes servicios

Psikologoa. Uliazpiko Koordinatzaile Psikopedagogikoa