Historia Oral: una herramienta para la investigación y la docencia en Ciencias Humanas y Sociales

Ahozko historiaren eta memoriaren azterlanen inguruko kontzeptu eta eztabaida nagusiei buruzko sarrera bat ematea ikasleei.

Ikuspegi historiko batetik memoria lantzeko tresnak ematea.

Ikasleei ahozko historiako elkarrizketa baten formatu eta teknika nagusiak ezagutzera ematea.

Ahozko historiaren erabilera aldarrikatzea, memoria historikoa aztertzeko eta berreskuratzeko metodologia baliagarria izan daitekeen neurrian.

Ahozko historiari buruzko proiektu bat garatzeko faseak bereiztea, eta bakoitzerako prozedura egokienak identifikatzea.

Ikasleak sentsibilizatzea memoriak gizartearen kultura ondare immaterial gisa duen garrantziaren inguruan.

Memoriari, subjektuaren eraikuntzari eta iraganaren azterketari lotutako gaiei genero ikuspegi bat aplikatzea.

Memoria indibidual eta kolektiboaren eraketan esku hartzen duten faseak eta mailak ezagutzea, baita hura memoria historiko bihurtzean eta iraganeko esperientziari esanahiak ematean esku hartzen dutenak ere.

Informazioa eta irizpide estandarrak ematea materialak kodetzeko, transkribatzeko eta artxibatzeko.

Ahozko iturriak eraikitzeko prozesuaren alderdi etikoei eta legalei buruzko informazioa ematea.

Tresnak ematea ahozko iturriak interpretatzeko eta ikerketa, irakaskuntza edo irakaskuntza-ikerketarako bitarteko gisa erabiltzeko.

Ahozko historiaren aukerei buruzko gogoeta egitea, mundu akademikoan eta hortik kanpo (museoak, praktika artistikoak, aktibismoa eta giza eskubideak…).