Metodologías educativas innovadoras, basadas en la Psicología aplicada a la Educación
Azalpena
Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea dauka unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat (homologazio kodea: 1968170032). Nafarroako Gobernuaren Hezkuntza Sailaren homologazioa ere badauka irakasleen etengabeko prestakuntza gisa.
“Hezkuntzako Metodologia Berriak” isilpeko eta Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologien garapenarekin elkarturiko eskakizun bat bihurtu dira. Horren ondorioz, ikasgeletan aldaketa asko egin behar izan dira, hasi aldaketa arkitektonikoetatik, eta metodologikoetaraino, baina, askotan, ez dira ez baloratu ez ulertu aldaketa horien arrazoiak eta emaitzen ebidentziak. Ikastaro honetan, gizakiaren funtzionamendua azaltzen duen eredu bat eta ikaste-prozesuaren teoriak aurkezten ditugu, eta, horiei esker, metodologia berriak eta horien aplikazio praktikoak baloratu ahalko ditugu. Horretaz gain, gure ikastetxeetan orokortuta dauden heziketa-metodoen ebidentziak eta ebidentzien falta aurkezten dira. Ikasleek eta irakasleek parte hartuz, ikastaroaren edukiak aberastu egingo dira haien aplikazio praktikoen esperientziekin eta horretarako egiten dituzten proposamenekin.
60 ordu, zazpi astean zehar. (Dedikazioa: 7-8 ordu astean)
- Horretaz gain, beste astebete, ebaluaziorako eta ikastaroa ixteko.
- Hasiera-data: 2019/10/01. Amaiera-data: 2019/11/25
Prezio bakarra: 120 euro
Hizkuntza ofiziala: gaztelania
Helburuak
Hezkuntzako metodologia berrien aplikazioan emaitzen ebidentziaren balorazioak garrantzia duela ulertzea.
Emaitzen ebidentzian oinarrituta, heziketa-estrategiak eta -metodologiak aukeratzeko ezagutza eskuratzea.
Ikasleak ezagutzeko tresnak eta estrategiak aukeratzeko gai izatea.
Etengabeko ebaluaziorako eta ikaste-prozesuko emaitzak kalifikatzeko teknika argiak aztertzea.
Jarduera nori zuzenduta
- Irakasleak
- Profesionalak
Programa
2019-10-01 / 2019-10-07
La Psicología del Aprendizaje aplicada a la innovación educativa
“Nuevas metodologías basadas en el conocimiento científico”
- Angela Magaz Lago
2019-10-08 / 2019-10-21
Evaluación Individual inicial del alumnado
“Análisis de Informes”
- Ana Gandarias Sáez
2019-10-22 / 2019-10-28
Evaluación y calificación de los resultados de aprendizaje
“Trasparencia, seguridad y "justicia" en la evaluación”
- Roberto Ratón Gago
2019-10-29 / 2019-11-04
La educación basada en la evidencia: retos y logros
- Marta Ferrero
2019-11-05 / 2019-11-11
Actitudes y Habilidades Sociales en el aula
“Reestructuración Cognitiva para modificar ideas erróneas del profesorado en activo”
- Angela Magaz Lago
Zuzendariak
Ángela Magaz Lago
Grupo ALBOR-COHS
Directora General del GAC, Equipo Consultor de Psicología. Ha trabajado durante toda su vida profesional ayudando a personas a mejorar situaciones vitales, en condiciones tan adversas como son enfermedades, crisis de pareja o pérdidas graves. Siempre trabajando en equipo, se ha Doctorado en Psicología, contribuye a la formación de profesionales co-dirigiendo el Máster en Psicología Cognitivo Conductual Avanzada del Grupo ALBOR-COHS y la Universidad Europea del Atlántico, dirigiendo ciclos de Formación Profesional en Educación Infantil e Integración Social . Su última publicación es el libro “Mitos, Errores y Realidades en las Relaciones de Pareja”
Hizlariak
Ana Isabel Gandarias Sáez
Roberto Ratón Gago
CPES Grupo ALBOR-COHS BHIP
Matrikula prezioak
Matrikula | 2019-10-03 arte |
---|---|
120,00 EUR |