CURSO ONLINE EN DIRECTO -- CATA DE CUENTOS: Cómo escribir y leer grandes relatos, degustándolos
Azalpena
Tailer honetan, kontakizun, irudi artistiko eta sekuentzia zinematografikoen irakurketa arretatsu eta zehatzaren bidez, literatura idazketaren gakoak azaldu nahi dizkiegu ikasleei, jakin-min berriak barneratu ditzaten, eta haien sormen eta kritika gaitasuna aberasteko ezagutzak eta bitarteko teknikoak eskura ditzaten.
Helburuak
Ikasleak literatura idazketa eta irakurketara jakin-min eta zirrara berri batez hurbil daitezen lortzea.
Ikasleei tresna teorikoak eta praktikoak ematea, literaturaren gaineko haien esperientzia iraultzeko.
Hizkuntza arrunta hizkuntza literario bihurtzeko eraldaketa erradikalarekin trebatzea.
Kontakizun on baten bizi konstanteak identifikatzen laguntzea: perspektiba, elkarrizketak, denborazkotasuna, arkitektura, esanahi tematikoa…
Ikasleei beren idazketa proiektuetan laguntzea, sormen ikuspegi bakanaren, hots, ahots propioaren bilaketan argibideak emanez.
Gaur egungo literaturari eta arteari buruzko gogoeta elikatzen eta bultzatzen duten testuak eta lanak haien esku jartzea.
Jarduera nori zuzenduta
- Publiko orokorra
Programa
2020-08-19
Prensentación
“EN LOS OJOS. La perspectiva que hace visible con/ para los personajes. El espacio. La descripción. Los detalles ( 1ª Parte)“
- Luisa Etxenike Urbistondo Escritora
Atsedena
“EN LOS OJOS. La perspectiva que hace visible con/ para los personajes. El espacio. La descripción. Los detalles ( 2ª Parte)“
- Luisa Etxenike Urbistondo Escritora
Atsedena
“Ver por dentro. Sentir y pensar. La representación del mundo interior. (1ª Parte)“
- Luisa Etxenike Urbistondo Escritora
Atsedena
“Ver por dentro. Sentir y pensar. La representación del mundo interior. (2ª Parte)“
- Luisa Etxenike Urbistondo Escritora
2020-08-20
“EN LA BOCA. La voz narrativa. Los diálogos. La elocuencia de los gestos. (1ªParte)“
- Luisa Etxenike Urbistondo Escritora
Atsedena
“EN LA BOCA. La voz narrativa. Los diálogos. La elocuencia de los gestos. (2ªParte)“
- Luisa Etxenike Urbistondo Escritora
Atsedena
“La “música” del relato. Tiempo y ritmo narrativos. (1ªparte)“
- Luisa Etxenike Urbistondo Escritora
Atsedena
“La “música” del relato. Tiempo y ritmo narrativos. (2ªparte)“
- Luisa Etxenike Urbistondo Escritora
2020-08-21
“LA PERSISTENCIA. Intrigas que atrapan. Composiciones narrativas hechas para durar. Tema y significación. (1ª Parte)“
- Luisa Etxenike Urbistondo Escritora - Escritora
Atsedena
“LA PERSISTENCIA. Intrigas que atrapan. Composiciones narrativas hechas para durar. Tema y significación. (2ª Parte)“
- Luisa Etxenike Urbistondo Escritora
Atsedena
“La ruta hacia la transformación. Las condiciones de lo inolvidable. (1ª Parte)“
- Luisa Etxenike Urbistondo Escritora - Escritora
Atsedena
“La ruta hacia la transformación. Las condiciones de lo inolvidable. (2ª Parte)“
- Luisa Etxenike Urbistondo Escritora
Zuzendariak
Escritora nacida en San Sebastián. Es autora de las novelas Cruzar el agua (2022), Aves del paraíso, Absoluta presencia, El detective de sonidos, El ángulo ciego (Premio Euskadi de Literatura), Los peces negros, Vino, El mal más grave y Efectos secundarios; de las colecciones de relatos Ejercicios de duelo y La historia de amor de Margarita Maura; del poemario El arte de la pesca; y de las obras teatrales "La herencia" (Premio Buero Vallejo 2016), "Gernika es ahora" y "La entrevista/The interview" (en colaboración con el físico Gustavo A. Schwartz). Es directora del espacio digital "Canal Europa" y del festival literario «Un mundo de escritoras». Colabora habitualmente en distintos medios de prensa escrita y radio; y dirige un taller de escritura creativa. En 2007 recibió del gobierno francés la distinción de Caballero de la Orden de las Artes y las Letras.
Matrikula prezioak
MATRIKULA | 2020-08-19 arte |
---|---|
89,00 EUR | |
76,00 EUR | |
76,00 EUR | |
20,00 EUR |
Kokalekua
Online zuzenean
Online zuzenean
Sustainable development goals
2030 Agenda da nazioarteko garapenerako agenda berria. Nazio Batuen Erakundeak onartu zuen 2015eko irailean eta giza garapen jasangarriaren aldeko tresna eraginkorra izan nahi du planeta osoan. Haren zutabe nagusiak dira pobrezia errotik desagerraraztea, zaurgarritasunak eta desberdintasunak urritzea, eta jasangarritasuna bultzatzea. Aukera paregabea eskaintzen du mundua 2030. urtea baino lehen aldatzeko eta pertsona guztien giza eskubideak bermatzeko.
4 - Kalitatezko hezkuntza
Kalitatezko hezkuntza inklusiboa eta ekitatiboa bermatzea eta pertsona guztientzako etengabeko ikaskuntzarako aukerak sustatzea. Gai gakoak: doako irakaskuntza, bidezkoa eta kalitatezkoa, goi mailako prestakuntzarako berdintasunezko sarbidea, garapen jasangarrirako hezkuntza, desgaitasuna duten pertsonentzako hezkuntza instalazio egokiak, ikaskuntza ingurune seguruak, ez-bortitzak, inklusiboak eta eraginkorrak.
Informazio gehiago