Jardun biko irakaskuntzarako gakoak: oinarrizko erremintak eta estrategiak

Hezkuntza-Zientzietan lizentziatua eta doktorea (UNED). Helduen prestakuntzaren alorrean aritu da ibilbide profesional osoan, euskararen ikas-irakaskuntzan batez ere. Basauriko Udal Euskaltegian ia 10 urtez irakasle (eta hasierako urteetan zuzendari) izan ondoren, 1995ean hasi zen HABEn teknikari gisa, harrez geroztik zeregin desberdinetan jardun duelarik. Azkenaldi honetan, Curriculumaren Garapena eta Prestakuntza alorrean; besteak beste, erakunde horrek plazaratzen dituen argitalpen teknikoen koordinatzaile-editore (eHIZPIDE, Itzulpen Saila) eta Irakasbil webguneko editoreetako bat. Teknologien eta irakasleen prestakuntzaren inguruan ardaztu dira bere ikerketa eta argitalpenak; ikas-ziberkomunitateak eta partaidetza pasiboa dira gai nagusiak eremu horietan.

Euskalduntze eta Alfabetatzerako Diplomaduna . 34 urtez ari da AEKn. Didaktika Zerbitzuko diseinugilea da.. Irakaskuntzan mota guztietako taldeak artatu ditut. Duela sei urte jardun biko taldeekin hasi zen. Aurten, bi artatzen ditu: C1 eta C2 mailakoak, hain zuzen.

Filologia Ingelesean lizentziaduna eta Ipar Amerikako Literaturaren eremuan ikertzeko nahikotasuna (Universidad de Santiago de Compostela). Honako ikastaro hauek ere egin egin ditu: “Curso Superior Universitario de Profesor de Español para Extranjeros ELE Inesem Business School” eta "Technologies and approaches to Blended, Hybrid and Online Teaching" (NILE Institute). Espainiera-irakasle Liverpooleko Unibertsitatean. Egun, ingeles-irakasle eta zuzendariorde Pontevedrako Hizkuntza Eskola Ofizialean. SBLENDID Erasmus+ KA104 Europako proiektuan partaide. Irakasle eta kontalari Galiziako irakasleen prestakuntzarako zenbait programatan (CAFI eta Consellería de Cultura, Educación y Universidad de la Xunta de Galicia). Irakasleentzako online ikastaroen sortzaile eta tutore (PLATEGA- CAFI plataforman ("Enseñanza Semipresencial" y "Conectar dos mundos a través del aula virtual") eta MURCIAEDUCA plataforman( "Conectar dos mundos a través del aula virtual" y "Acompañar el alumnado en su aprendizaje"). Zenbait kongresutan hizlari, hala nola "II Congreso Estatal de Personas Adultas" eta "Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas".

Euskal Filologian lizentziaduna (1992). 1994tik Ilazki euskaltegian irakasle (2008tik 2016ra C2 mailan); 2006tik 2010era ikasketaburu eta 2021etik zuzendari. 2011tik 2015era C1 mailan aztertzaile, HEOCek zedarritutako euskarazko komunikagaitasun-mailen egiaztatze-prozesuetan. 2015etik, Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Curriculuma - C2 maila /Irakasleen gaikuntzan tutore.

Ingeles Filologian lizentziaduna (Santiagoko Unibertsitatea), Hizkuntzalaritza Masterra (University of Kansas), amaierako tesiaren izenburua: "Second language lexical processing: influence of teaching method and word characteristics". Gaztelaniako hizkuntza-laguntzailea unibertsitate berean. 2007tik Hizkuntza Eskola Ofizialeko ingeles irakasle eta 2008tik 2017ra Santiagoko HEOko Ribeira Hedapeneko ikasketaburu. 2017tik 2019ra, CAFIko Hezkuntza Digitaleko Departamentuko aholkulari, eta 2019tik CAFIko Prestakuntza, Berrikuntza eta Nazioartekotze Saileko burua. Erasmus+ SBLENDID proiektuaren koordinatzaile-kide; Galiziako 10 HEOren eta CAFIren arteko partzuergoa da, eta jardun biko irakaskuntza-ereduko ikastaroen sorrera eta tutoretza estandarizatzea du helburu.

Kazetaritzan lizentziatua da. Bigarren Hezkuntzako Irakasletzan masterra du eta Cambridge Celta diploma (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages). Ingeles-irakaslea Iruñeko Hizkuntza Eskola Ofizialean 2018tik 2022ra; ikas-eredu desberdinetan aritu da (aurrez aurrekoa, online, jardun bikoa). Jardun bikoari buruzko SBLENDID proiektuaren baitan antolatutako prestakuntzan tutore izan da, Erasmus+ ekimen batean parte hartu ondoren.

Informazio Zientzietan Lizentziaduna, Kazetaritza adarrean (1988). Unibertsitateko Espezialista - Hizkuntza plangintza Graduondokoa ere badu (EHUko Berezko Titulua, 2009). 1990etik euskara-irakasle Barakaldoko Udal Euskaltegian eta bertan hainbat urtetan autoikaskuntza gelan irakasle eta tutore aritu da. 2014. urtean jardun biko ereduko lehenengo ikastaro pilotua diseinatu eta abian jarri zuen. Halaber, Labayru Fundazio Euskaltegian ere ibilia irakasle gisa urte askoan. Helduen Euskalduntzearen Oinarrizko Curriculumean zedarritutako euskarazko komunikagaitasun-mailen egiaztatze-prozesuetan B2 mailan aztertzaile, tutore eta epaimahaikide.